علمی تحلیلی
-
زبان ملی (زبان دوم) چیست؟
از منظری که ما در اینجا بحث میکنیم «زبان ملی» در عصر مدرن و برای ما در تجدد ایرانی شکل…
بیشتر بخوانید » -
با طالبان و طالبانیسم چه باید کرد؟ سه راه حل (قسمت پنجم)
گفته میشود، یکی از دلایل تحجر و عقبماندگی و سرسختی طالبان، فقدان زندگی شهری است. حرف درستی است، اما در…
بیشتر بخوانید » -
من با زندگی متظاهرانه خود را به نمایش می گذارم
تحلیل جامعه شناختی روایت گونه درباره خشونت خانگی مشاهدات و بررسی ها نشان می دهد نمایش متظاهرانه سبک زندگی شخصی…
بیشتر بخوانید » -
نقش متقابل دولت و مردم در توسعه همه جانبه
توسعه در لغت به معنای رشد تدریجی در جهت پیشرفتهترشدن، قدرتمندتر شدن و حتی بزرگتر شدن است (فرهنگ لغات آکسفورد،…
بیشتر بخوانید » -
ارزیابی تاثیرات اجتماعی چیست؟
ارزیابی تاثیرات اجتماعی را می توان مدیریّت گام به گام اثرات طرح های توسعه برای رسیدن به پایداری –به ویژه…
بیشتر بخوانید » -
با طالبان و طالبانیسم چه باید کرد؟ افغانستان تغییر (قسمت چهارم)
ایدئولوژیپردازان افراطگرایی و تروریسم بر بستر این تضادها، شرایط مساعدی برای فریب و جذب طبقات محروم مییابند. مصادره آیات قرآن…
بیشتر بخوانید » -
با طالبان و طالبانیسم چه باید کرد؟ عملیات انتحاری (قسمت سوم)
در سال 2001 دولت افراطی و بنیادگرای طالبان سقوط کرد. طرفداران طالبان از همان زمان بیکار ننشستند و عملیات انتحاری…
بیشتر بخوانید » -
نگاهی جامعهشناختی به طالبان و داعش افغانستان
تحلیلی بر «خلافت خراسان» و داعش افغانستان «خلافت خراسان» یکی از ولایات ادعایی داعش در جریان تلاش برای ایجاد «خلافت…
بیشتر بخوانید » -
ده خصیصه نسلی مردم برنامه درسی در پیش روی دانشگاه ها
یک نگاه به آینده و شرایط اجتماعی و دانشگاهی و آموزشی میتواند از منظر تحولات نسلی باشد. یعنی اگر ما…
بیشتر بخوانید » -
با طالبان و طالبانیسم چه باید کرد؟ انتخاب (قسمت دوم)
مقدمه دوم: قاعده حرمت انسانی این است که وقتی انسان و جامعه در شرایط آزادی و آگاهی کامل قرار دارند،…
بیشتر بخوانید »